根据盟教育督导委员会《转发关于做好迎接国家义务教育发展基本均衡县督导检查有关工作的通知》（锡教督办字[2019]1号）文件要求，对全市义务教育发展基本均衡情况认真进行了自查自评，自2016年通过国家级验收三年以来，我市对义务教育均衡发展工作整改情况进行了全面自查。现将自查报告汇报如下：

一、教育基本情况
     目前，我市中小学、幼儿园共计18所，其中幼儿园10所（公立3所、民办7所）、小学5所、中学3所。全市在校生12293人，其中在园幼儿2648人，小学生5335人、初中生2333人、高中生1287人，其中职高生216人，蒙古国学生564人（不包括二大）。现有教职工1128人（公办教师888人），其中专任教师932人，教师学历合格率100%。     

二、国家评估认定反馈意见的落实情况

（一）小学大班额现象得到了有效控制

    高度重视大班额现象，采取有效措施，在初始年级严格控制班容，原已超班容量的班级不转入新生，在平行班之间进行调整，我市在招生过程中，严格把控划片入学及阳光分班，坚决杜绝“尖子班”、“实验班”，实行平衡分班和合理分配老师，扭转择班情况。由于历史原因存在的超班额的问题，基本集中在高年级，通过逐年毕业可以化解，新学期学生严格按照规定班额进行分班，决不再出现超规定班额问题，并逐步向小班额教学过渡。目前，我市大班额已全部消除。

（二）学校教学与辅助用房面积不达标情况整改完成 

按照政府多次协调，迅速完成了项目规划，第二小学新建综合楼，共建筑面积6950，平米包括报告厅1间800平米；普通教室15间，建筑面积1400平方米；功能教室20间，建筑面积2800平方米；辅助用房面积1950平方米。

按照我市项目建设要求，教科局委托市政府代建办完成项目建设工作。代建办于2016年9月20日完成招投标并开工建设。截至目前工程已竣工并投入使用，共投资2000万元。教学与辅助用房面积未达标的两所学校生均面积已达标。

（三）学生体质健康合格率达到标准

1.各校要按照课程标准严格执行课程计划，上好开足开齐体育课。
    2.各校要切实减轻学生课业负担，保证中小学生每天一小时校园体育活动时间；要制订和实施体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。

各校要广泛开展学校课余体育训练，充分发挥各类竞技比赛的杠杆作用。2018年5月，逸夫小学、蒙古族小学、第二中学被教育部命名为国家级校园足球特色学校。截至目前，我市已有五所全国青少年校园足球特色学校（蒙古族中学、第二小学、逸夫小学、蒙古族小学、第二中学）；三所自治区校园篮球特色学校（第三小学、第二中学、第一中学）；蒙古族中学、第二小学2018年内蒙古自治区校园排球特色学校；第二小学、第三小学、第二中学、第一中学2018年内蒙古自治区校园田径特色学校。

3.切实将《国家学生体质健康标准》测试工作纳入学校

年终考核。学生体质健康检测不合格学校，校长、主管体育副校长不得评优评先；学生体质健康检测不合格班级，班主任、任课体育教师不得评优评先。

4. 近三年年学生体质健康及格率小学达到89%，初中

达到96%。

   （四）教师交流比例达到标准

2015年二连浩特市人民政府办公厅关于印发《二连浩特市义务教育学校校长教师轮岗交流实施方案》（二政办发【2015】28号），积极开展校长、教师交流，近三年共交流校长9人，交流教师133人。

(五）义务教育经费投入情况

近三年，义务教育中小学公用经费及时、足额拨付，保障了学校正常运转。2016年、2017年、2018年公共财政预算教育拨款增长高于财政经常性收入增长的比例分别为26.34%、27.31%、0.66%；生均预算内教育事业费比上一年增长比例分别为小学15.18%、19.97%、-1.29%，初中15.54%、4.74%、5.70%。生均预算内公用经费比上一年增长比例分别为小学85.51%、-10.84%、-25.16%，初中53.95%、-44.91%、1.16%；缺口资金：2017年至2018年度生均预算内教育事业费及公用经费达到规定的标准持平，所需投入资金为1497.09万元。2019年、2020年生均预算内公用经费比上年增长21.88%、12.36%。

三、义务教育学校改善办学条件工程的建设完成情况

全市校园占地面积63.35万平方米，校舍建筑面积19.52万平方米。近年来，市委、市政府高度重视教育事业发展，逐年加大教育投入，办学条件得到了极大地改善，教育资源得到进一步优化，教育教学质量不断提高。全市中小学校先后全部达到全盟“标准化”和“精细化”管理，并于2016年顺利通过国家义务教育均衡发展验收。2015年至2018年先后新建了二连浩特国际学院、蒙古族中学、第二小学综合楼。蒙古族中学新建教学楼1栋，建筑面积4400平米，宿舍楼1栋，建筑面积3800平米；报告厅1栋，2200平米；食堂风雨操场1栋，6900平米；总建筑面积1.7万平米；400米环形跑道塑胶操场一块。2019-2020年之间蒙古族小学宿舍楼改造工程投资176万元；第一中学操场看台总造价为97.17万元，第三小学操场看台总造价为91.99万元；第三小学新建教学楼建筑面积1650平方米，总投资578万元；蒙古族小学新建艺体综合楼建筑面积3179.38平米，总投资1100万元；第二中学新建宿舍楼4875平方米，总投资1390万元；中小学集中改厕项目，为8所中小学厕所进行室内改造，室外地下管网改造，总投资823万元。

四、义务教育学校间的差异情况

2020年全旗就读普通小学的学生总人数为5335人。其中教学及辅助用房面积差异系数为0.16；体育运动场地面积差异系数为0.44；教学仪器设备值差异系数为0.32；教学用计算机台数差异系数为0.15；图书册数差异系数为0.23；专任教师差异系数为0.06；高于规定学历专任教师数差异系数为0.08；中级及以上专业技术职务教师数差异系数为0.05。

2020年全市就读普通初中的学生总人数为2333人。其中教学及辅助用房面积差异系数为0.54；体育运动场地面积差异系数为0.39；教学仪器设备值差异系数为0.88；教学用计算机台数差异系数为0.69；图书册数差异系数为0.32；专任教师差异系数为0.33；高于规定学历专任教师数差异系数为0.31；中级及以上专业技术职务教师数差异系数为0.40。

五、存在的问题

教育技术装备短缺情况

（一）实验室设备、仪器方面

市蒙古族小学（2005年配备）、第一小学（2005年配备）、第二小学科学实验室没有上下水。

（二）信息技术设备方面

第三小学（2013年配备）、蒙古族小学（2013年配备）、第一中学（2012年配备）、第二中（2012年配备）学信息技术室设备已淘汰，不能满足正常的信息技术教学需求。

六、下一步工作打算

（一）进一步改善办学条件，提高办学效益。

（二）积极争取上级资金支持，优化教师队伍和资源配备，切实提高教育教学水平。

（三）大力夯实基础设施，进一步推进办学条件均衡化、优质化。

（四）进一步关心学生成长成才。坚持“立德树人”和“学生第一”的思想，全面关心学生，促进学生健康成长，切实提高中小学生体质合格达标率。